Todo lo que he ido haciendo con mi blog me ha ayudado a aprender mucho aceca del uso de los ordenadores y a manejarme con internet, pero lo primero de todo fue crearlo que en su momento no se me hizo del todo fácil.
Apartir de la creación del blog empezamos ha crear entradas escribiendo acerca de determinados textos, lo que me ayudó a coger agilidad buscando en internet, escribiendo,etc.
En ellas insertabamos imágenes, cambiábamos los colores de las letras, los formatos, los tamaños...Que es lo que personalmente más me gustaba.
Otra cosa nueva, ha sido lo de hacernos seguidores los unos de los otros, así me enteraba de las novedades en los blogs de mis compañeros y de las actividades que tenía que hacer.
El blog también me ha ayudado con el correo del gmail, que tampoco lo había usado nunca pero ahora parece que me manejo mejor.
Por último hoy hemos aprendido a añadir etiquetas a las entradas, modificar permisos de escritura (añadir autores), buscar fuentes de escritura: RSS que es algo parecido a hacerse seguidor de un usuario, ya que sirve para saber qué novedades se dan en otros blogs y una serie de cosas más.
miércoles, 28 de octubre de 2009
El uso de la Web 2.0 en educación
Parte 1
Internet y todo el mundo de las tecnologías ha sufrido un cambios enorme en las últimas décadas y uno de ellos ha sido la aparición de una nueva web social: blogs, wikis, RSS y marcadores sociales.
Así, actualmente Internet ofrece a los profesores una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran la posibilidad de comunicación y colaboración, es la web educativa 2.0.
Además una de las funciones de las herramientas de la web educativa 2.0 permiten también al usuario ser creaodr, compartir contenidos e interaccionar con otros, adquiriendo asi una nueva dimensión social participativa.
Podemos encontrar los blogs,dondo los usuarios cualgan diversos tipos de información. Los blogs en educación son lo Edublogs, cuyo principal objetivo es apoyar en el proceso de enseñanza aprendizaje, los cuales han empezado a muy utilizados por los profesores para compartir ideas y contenidos por ejemplo.
Otra herramienta son los wikis. Un wiki es una colección de paginas web que puede ser editadas po cualquier persona desde cualquier lugar en cualquier momento, de esta manera se convierte en un almacén compartido de conocimiento que está creciendo continuamente y que se enrriquece de nuevas aportaciones.
Todas estas facilidades que nos ofrece la web educativa 2.0 nos permiten obtener información de forma rápida y fiable, con el cambio de los tiempos era preciso que se creasen espacios como éste, dinámicos y que permiten la interacción entre los usuarios para compartir información.
Parte 2
Al leer el artículo y buscar información acerca de él me dado cuenta de que estas herramientas son realmente necesarias, son las que usamos en el día a día al hacer los trabajos para la Universidad y para poder encontrar datos acerca de muchas cosas.
Buscar información acerca de este artículo no se me ha hecho excesivamente difícil ya que es algo muy cercano, que uso con frecuencia y ademñas los datos que proporciona internet están muy claros y son fáciles de entender. Estoy viendo que cada vez se me hace más fácil manejarme y ésto que al principio me parecía tan complicado resulta que no lo es y es muy útil.
Internet y todo el mundo de las tecnologías ha sufrido un cambios enorme en las últimas décadas y uno de ellos ha sido la aparición de una nueva web social: blogs, wikis, RSS y marcadores sociales.
Así, actualmente Internet ofrece a los profesores una amplia variedad de herramientas y aplicaciones que mejoran la posibilidad de comunicación y colaboración, es la web educativa 2.0.
Además una de las funciones de las herramientas de la web educativa 2.0 permiten también al usuario ser creaodr, compartir contenidos e interaccionar con otros, adquiriendo asi una nueva dimensión social participativa.
Podemos encontrar los blogs,dondo los usuarios cualgan diversos tipos de información. Los blogs en educación son lo Edublogs, cuyo principal objetivo es apoyar en el proceso de enseñanza aprendizaje, los cuales han empezado a muy utilizados por los profesores para compartir ideas y contenidos por ejemplo.
Otra herramienta son los wikis. Un wiki es una colección de paginas web que puede ser editadas po cualquier persona desde cualquier lugar en cualquier momento, de esta manera se convierte en un almacén compartido de conocimiento que está creciendo continuamente y que se enrriquece de nuevas aportaciones.
Todas estas facilidades que nos ofrece la web educativa 2.0 nos permiten obtener información de forma rápida y fiable, con el cambio de los tiempos era preciso que se creasen espacios como éste, dinámicos y que permiten la interacción entre los usuarios para compartir información.
Parte 2
Al leer el artículo y buscar información acerca de él me dado cuenta de que estas herramientas son realmente necesarias, son las que usamos en el día a día al hacer los trabajos para la Universidad y para poder encontrar datos acerca de muchas cosas.
Buscar información acerca de este artículo no se me ha hecho excesivamente difícil ya que es algo muy cercano, que uso con frecuencia y ademñas los datos que proporciona internet están muy claros y son fáciles de entender. Estoy viendo que cada vez se me hace más fácil manejarme y ésto que al principio me parecía tan complicado resulta que no lo es y es muy útil.
martes, 27 de octubre de 2009
Radriografía digital y expectativas
Las Tecnologías de la Comunicación y la Información han sufrido grandes cambios y desarrollos por lo que creo que actualmente se han convertido en algo realmente necesario y las TIC se han convertido uno de los recursos más completos en la formación que tenemos.
Hace unos años para mí esto era únicamente teoría, no solía trabajar con el ordenador, ni buscaba demasiada información en internet. Nunca me había interesado demasiado y tampoco me atrevía a usar demasiado internet, ya que era algo relativamente nuevo para mí.
Este año gracias a las clases prácticas de TIC y a los trabajos que tenemos que hacer de diferentes asignaturas me voi manejando mucho mejor, se buscar información y utilizo muchos más programas para redactar escritos,etc.
Además veo que la información que obtengo de internet es mucho mejor que la que podía sacar de algún libro, un artículo o del periódico. La información de internet es mucho mñas completa y personalmente la entiendo mucho mejor.
Hace unos años para mí esto era únicamente teoría, no solía trabajar con el ordenador, ni buscaba demasiada información en internet. Nunca me había interesado demasiado y tampoco me atrevía a usar demasiado internet, ya que era algo relativamente nuevo para mí.
Este año gracias a las clases prácticas de TIC y a los trabajos que tenemos que hacer de diferentes asignaturas me voi manejando mucho mejor, se buscar información y utilizo muchos más programas para redactar escritos,etc.
Además veo que la información que obtengo de internet es mucho mejor que la que podía sacar de algún libro, un artículo o del periódico. La información de internet es mucho mñas completa y personalmente la entiendo mucho mejor.
lunes, 19 de octubre de 2009
El uso de las TIC en educación
Apartado 1
El artículo periodístico que presenta el diario de noticias en la sección de sociedad, comienza con el título "Unos 3.100 escolares de 5º y 6º de Primaria tendrán un ordenador portátil este curso" y nos hace presuponer la temática del resto del artículo.
El Ministerio de Educación tiene la intención de impulsar el Plan Escuela 2.0, pero en Navarra ya fue lanzado hace tres meses el prodrama Integra-TIC. Ambos comparten la misma filosofía, pero el objetivo del departamento de Educacion de Navrra es queal final de este curso, medio centenar de centros, lo que supone un total de 3.100 escolares, se incorporen a esta iniciativa que culminará, dentro de cuatro años, "con su implantación en el total de alumnos de 5º y 6º de Primaria, y 1º y 2º de ESO".
Para ello ya son 19 centros que disponen desde el mes de septiembre portátiles, con los que desarrollarán un 25% del trabajo escolar. 10 públicos y 9 privados.
Podemos decir que la iniciativa, tanto del departamento de Educación como del Ministerio de Educación, son realmente acertadas ya que en los últimos años las Tecnologías de la Comunicación y la Información han sufrido grandes cambios y desarrollos y han planteado nuevas necesidades tanto en la educación como en la forma de enseñanza. Por lo que era preciso tomar medidas de esta clase.
Además, las investigaciones han permitido deducir que las TIC son uno de los recursos más completos en la formación y facilitan los procesos de aprendizaje al funcionar como herramientas para la obtención de información.
Apartado 2
Personalmente no se me ha hecho demasiado difícil buscar información acerca del artículo para analizarlo y así poder valorarlo.
Es necesario disponer de datos que faciliten la comprensión de un texto y en internet he encontrado los que necesitaba ya que los métodos TIC para la búsqueda de información son bastante claros y la información que proporcionan generalmente es fácil de entender y de encontrar.
En realidad se me ha hecho más fácil encontrar la información en internet por medio de enlaces, otras páginas,etc, que en un libro, que es a lo que estoy acostumbrada.
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